TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE : PELUANG, TANTANGAN, DAN IMPLIKASI PEDAGOGIS

Buku ini diharapkan tidak hanya menjadi sumber referensi akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, guru Pendidikan Agama Kristen, dan praktisi pendidikan, tetapi juga menjadi ruang dialog ilmiah yang mempertemukan perkembangan teknologi dengan refleksi teologis dan pedagogis. Artificial Intelligence dipandang bukan sebagai ancaman bagi Pendidikan Agama Kristen, melainkan sebagai peluang untuk memperbarui strategi pembelajaran sepanjang tetap menempatkan Kristus, pembentukan karakter, dan pertumbuhan iman sebagai pusat seluruh proses pendidikan.